Diptii Mehta是一個老師皈導師。她自1998年起就在本地和國際學校任教。在2006年，她在香港大學完成學位教師教育文憑(特殊教育)。自此，她便以香港合資格老師的身份在不同的國際學校任教。

 

Diptii的教學經驗包括：在主流學校任教、教導有發展遲緩、讀寫障礙、唐氏綜合症、普瑞德威利症候群、自閉症以及亞氏保加症的學童。

Diptii曾受訓以國際預科的教學法(小學教程)教學，亦同時接受過有關特殊教育需要和發展性需要的教學法的訓練。她更積極參與各項教程發展計劃，包括為香港不同的幼稚園設立小學班。

Diptii推崇以學生、家長和老師為本的教學方法。她努力為學童提升自立能力，更希望他們會為自己的學習能力而感到自豪。

Lorraine畢業於世界頂尖的加州柏克萊大學語言學系(學士)。她從求學時期便一直都在不同的教學環境中工作，其中包括以英語助教身份在學校教寫作班、任職英語導師等。

 

畢業後，她遷回香港後就在AP任職行為治療師。她在這裡得到很多處理有嚴重社交和情緒需要的小朋友的培訓。在2012年，Lorraine便以特殊教育教師的身份加上監護者早期教育中心，這讓她進一步實踐服務有特殊教育需要的小朋友的事業。作為一個特殊教育老師，Lorraine有豐富指導有不同需要和能力的小朋友的經驗，包括：自閉症譜系、專注力不足症、專注力不足過度活躍症、學習及發展遲緩、讀寫障礙和唐氏綜合症。她亦會為就讀主流學校的小朋友提供個人化而適切的訓練，以幫助他們更有效地準備在主流學校學習。

 

在過去兩年，Lorraine透過深造提升了對讀寫障礙和靜觀方面的知識。她在倫敦完成了一些與支援讀寫障礙和讀寫能力有關的深造文憑課程。此外，Lorraine現時是一個可指導小學生和中學生的認可靜觀老師。同時，她正修讀其他由英國讀寫障礙協會舉辦的專業認可課程，以進一步實踐她以讀寫障礙訓練為主的專業。

 

學歷：

加州柏克萊大學—語言學文學士

 

專業資格：

• 讀寫障礙認可證書課程：讀寫能力、支援與訓練(修讀中)

• 讀寫障礙與讀寫能力的評估原則深造文憑

• 讀寫障礙與讀寫能力的觀點與角度深造文憑

• 認可Paws B 靜觀老師(學童年齡：7至11歲)

• 認可.B 靜觀老師(學童年齡：11至18歲)

• 靜觀減壓課程